Гимназия имени М. Турлыхановой
О школе
Частная гимназия имени Марзии Турлыхановой работает с 1998 года. Основной профиль — физико-математический с углублённым изучением английского языка. Школа полного дня (8:30–17:00), пятидневная неделя, двухразовое питание. По отзывам, оплата заметно ниже, чем в других частных школах.
Учебная программа
Ступени обучения
Языки обучения
Инфраструктура и услуги
AI-анализ школы
На основе открытых данных — отзывов, сайта, официальных источников
Гимназия имени М. Турлыхановой — частная школа с более чем 25-летней историей, ориентированная на физико-математический профиль с углублённым английским. Школа позиционирует себя как доступную альтернативу дорогим частным школам Алматы, предлагая полный день и двухразовое питание. Независимых данных о результатах выпускников, ЕНТ-баллах или внешних рейтингах в открытом доступе не обнаружено.
Сильные стороны
- 1Долгая история работы с 1998 года — признак институциональной стабильности
- 2Физико-математический профиль с углублённым английским языком как чёткая специализация
- 3Школа полного дня (8:30–17:00) с группой продлённого дня — удобно для работающих родителей
- 4Двухразовое питание включено в стоимость
- 5Круглосуточная охрана территории
Уникальные черты
- Относительно низкая стоимость обучения по сравнению с другими частными школами Алматы при сохранении частного формата
- Устойчивое сочетание физико-математического уклона с углублённым английским — нечастая связка в бюджетном сегменте частных школ
Стоит учесть
- Стоимость обучения нигде публично не раскрыта — прозрачность ценообразования низкая, родителям придётся уточнять лично
- Нет данных о результатах ЕНТ, поступлении выпускников или независимых рейтингах, что не позволяет объективно оценить академические результаты
- Информация о цифровой инфраструктуре, размерах классов и международных программах отсутствует — открытость школы к внешней аудитории ограничена
Оценка по параметрам
21 критерий — независимая оценка по открытым данным
Отзывы родителей
Реальный опыт семей, которые учатся здесь
Отзывы на сайте
Отзывов пока нет — будьте первым!
Чтобы написать отзыв — войдите или зарегистрируйтесь. Это займёт минуту.
Что стоит знать перед решением
Мы не выбираем за вас — показываем данные, пробелы и вопросы, чтобы вы решили увереннее
На чём основаны данные
- Открытые данные (сайт, СМИ, соцсети)
- Отзывы 2ГИС (4.6)
- Отзывы родителей
Данные обновлены: 28.06.2026
Чего мы ещё не знаем
- Точная стоимость обучения — школа не раскрыла цену
- Организация безопасности учеников на территории школы
- Реальное количество учеников и наполненность классов
На что обратить внимание
- «Цена по запросу» — уточните полную стоимость на год вместе со вступительным взносом, питанием и кружками
- Школа ещё не подтвердила данные на FindSchool — часть информации собрана из открытых источников
- Стоимость обучения нигде публично не раскрыта — прозрачность ценообразования низкая, родителям придётся уточнять лично
- Нет данных о результатах ЕНТ, поступлении выпускников или независимых рейтингах, что не позволяет объективно оценить академические результаты
- Информация о цифровой инфраструктуре, размерах классов и международных программах отсутствует — открытость школы к внешней аудитории ограничена
Вопросы, которые стоит задать школе
- 1Есть ли действующая лицензия и аккредитация? Попросите показать запись в НОБД.
- 2Какова полная стоимость за год — вместе со вступительным взносом, питанием, кружками и учебниками?
- 3Сколько реально детей в классе сейчас и какова максимальная наполненность?
- 4Какова текучесть учителей за последние 2 года?
- 5Куда поступают выпускники и есть ли результаты ЕНТ?
- 6Как организована безопасность детей на территории и контроль доступа?
- 7Можно ли прийти на пробный день и пообщаться с родителями нынешних учеников?
Возьмите этот список на день открытых дверей — ответы скажут больше любого рейтинга.
Глубокий аудит «Гимназия имени М. Турлыхановой»
Управленческий разбор по открытым данным: юридический и образовательный статус, операции и финансы, репутация по отзывам, конкуренты, риски и расхождения, выводы и план действий.